Λατινοπούλου: Η κυβέρνηση Μητσοτάκη αυξάνει τους μετακλητούς και μειώνει τους διορισμούς εκπαιδευτικών

Κριτική προς την κυβέρνηση για τη μείωση των μόνιμων διορισμών εκπαιδευτικών ασκεί η πρόεδρος της Φωνής Λογικής, Αφροδίτη Λατινοπούλου, κάνοντας λόγο για επιλογές που – όπως υποστηρίζει – επιβαρύνουν τη δημόσια εκπαίδευση, την ώρα που αυξάνεται ο αριθμός των μετακλητών στο Δημόσιο.

Σύμφωνα με ανακοίνωσή της, οι μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών για το σχολικό έτος 2026-2027 περιορίζονται σε 5.500, έναντι περίπου 10.000 την προηγούμενη χρονιά, κάτι που η ίδια χαρακτηρίζει μείωση της τάξης του 45%. Όπως αναφέρει, αυτό συμβαίνει ενώ οι ανάγκες των σχολείων παραμένουν αυξημένες.

Η ίδια κατηγορεί την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας ότι επανέρχεται σε λογικές δημοσιονομικών περιορισμών, εφαρμόζοντας ουσιαστικά τον κανόνα «μία αποχώρηση – ένας διορισμός», χωρίς – όπως υποστηρίζει – να λαμβάνονται υπόψη οι πραγματικές ανάγκες μαθητών και σχολικών μονάδων.

Παράλληλα, κάνει λόγο για ήδη ορατές συνέπειες στην εκπαίδευση, όπως απώλειες διδακτικών ωρών λόγω ελλείψεων προσωπικού, περιορισμούς στην Παράλληλη Στήριξη και την ειδική αγωγή, συγχωνεύσεις τμημάτων αλλά και μετακινήσεις μαθητών σε άλλες σχολικές μονάδες. Επίσης, υποστηρίζει ότι χιλιάδες νέοι εκπαιδευτικοί παραμένουν εκτός εργασίας, ενώ οι ήδη υπηρετούντες αντιμετωπίζουν πίεση από το αυξημένο κόστος ζωής και τη στεγαστική κρίση.

«Οι Έλληνες εκπαιδευτικοί συνεχίζουν να αποτελούν τον βασικό πυλώνα στήριξης της δημόσιας εκπαίδευσης, παρά το γεγονός ότι η χώρα μας καταγράφει από τις χαμηλότερες αμοιβές εκπαιδευτικών στην Ευρωπαϊκή Ένωση», αναφέρει χαρακτηριστικά.

Στο στόχαστρο της κ. Λατινοπούλου μπαίνει και η γενικότερη πολιτική στο Δημόσιο, καθώς υποστηρίζει ότι την ώρα που επικαλούνται δημοσιονομικοί περιορισμοί για τους διορισμούς στην εκπαίδευση, αυξάνονται οι θέσεις μετακλητών υπαλλήλων. Όπως σημειώνει, τα τελευταία χρόνια έχουν δημιουργηθεί χιλιάδες τέτοιες θέσεις εκτός διαδικασιών ΑΣΕΠ, κάτι που – κατά την ίδια – επιβαρύνει τον προϋπολογισμό και ενισχύει το κομματικό κράτος.

«Η αντίφαση είναι προφανής: για τους εκπαιδευτικούς περισσεύουν οι περικοπές, για τους μετακλητούς περισσεύουν οι προσλήψεις», τονίζει.

Κλείνοντας, επισημαίνει ότι η Παιδεία πρέπει να αντιμετωπίζεται ως επένδυση και όχι ως κόστος, υπογραμμίζοντας: «Η χώρα χρειάζεται περισσότερους εκπαιδευτικούς στις τάξεις, περισσότερη στήριξη στα παιδιά και στις οικογένειές τους και όχι διόγκωση του κομματικού κράτους», ενώ καλεί τον πρωθυπουργό να απαντήσει «γιατί επιλέγει να διορίζει μετακλητούς αντί να καλύπτει τις πραγματικές ανάγκες της δημόσιας εκπαίδευσης».